學與教

專題研習/跨學科學習

跨學科學習 (P.1-P.4)

跨學科學習(P.1 - P.4)

何謂跨學科學習?

 

1.「跨學科學習」是把獨立科目綜合起來,讓同學主動參與,打破舊有課程上的限制,令學生在學習的過程中更加靈活和多樣化,把知識融入生活之中。

 

2. 透過多元化的學習形式,提高學生的學習氣氛及興趣,培養學生探究精神和共通能力。

 

一年級
主題: 遊園樂

日期:2017年1月16日
學生們到香港動植物公園進行跨學科學習活動。透過活動,學生能:

1. 觀察和介紹公園的各項設施。

2. 寫出公園的各項設施及說出其特點。

3. 說出愛護公園的方法。

活動概況:

 

  

  

  

  

  

  

  

 

二年級

主題: 我愛大自然

學生到天水圍公園及大棠郊野公園進行戶外學習,讓他們認識大自然的生態環境。

活動概況:

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

三年級
主題: 香港旅遊真吸引
日期: 2017年1月6日

教師帶領學生參觀尖沙咀星光花園,認識香港的旅遊景點。 透過活動,學生能:

1. 觀察和介紹香港的景點及其特色。

2. 根據外籍老師的家人的喜好及要求,介紹合適的旅遊景點。

活動概況:

 

  

  

  

  

  

  

  

 

四年級

主題:小正IT探索之旅

日期:2016年10月至12月

教師設計「綜合課」讓學生明白濫用資訊科技帶出的問題,從而培養善用資訊科技的正確態度。 透過活動,學生能:

1. 運用搜尋軟件搜尋圖片,篩選合適的資料使用。

2.利用天秤圖比較不同的記錄工具及運用資訊科技工具學習的優點及限制。

3. 明白濫用資訊科技帶出很多不同的問題。

4.培養善用資訊科技的正確態度。

活動概況: