科組地帶

佛學科

佛學科單元教學

佛學科於一至六年級推行單元教學:

‧透過調適課程,優化教學策略,設計多元化的課堂活動,增加學生投入度,讓他們的學習興趣有所提升。

‧與培育組協作,以德育元素為重點,調適相關佛學課單元內容,優化教學設計,提升學習佛理的效能及動機。

‧教師有系統地整合含有品德元素的課題,以富趣味及生活元素的教學活動設計有關單元,提升學習效能及興趣。

‧以班本或級本的綜合課作為總結,讓學生透過活動經歷及體會,加強反思及學習佛法的動機。

 

各級透過單元教學推行的德育元素:

一年級-尊重

二年級-自理

三年級-尊重

四年級-自利利他

五年級-盡責

六年級-行善積德